內容綱要/Course Outline:通訊傳播為現代社會不可獲缺之基礎設施,如水、電、能源,具有公用事業之特性(自然獨占及公共性),在全球電信自由化浪潮下,我國也在1996年電信三法通過後逐步開放電信市場,但由於產業特性與市場失靈,政府須介入市場運作,以管制與競爭政策確保社會福利之最適化;另一方面,通訊業者從企業追求利潤極大化角度,近年來面臨許多挑戰,技術演進需不斷投入更多資本從事網路建設,但市場價格卻因競爭而不斷下降,衝擊企業獲利,迫使業者須思索通訊產業之疆界定義。本課程將以政府及業者兩個角度,學習通訊傳播產業之經濟分析,從管制者角度,以產業經濟學理論,探討政府適度管制;從經營者角度,討論通訊產業範圍內,個別子產業之興衰變化及未來展望。
授課教師:

陳育凱

學習目標:

1.以產業經濟學分析架構,探討通訊傳播產業管制之必要性

2.以企業利潤極大化角度,討論通訊產業之興衰及展望

參考書目:

指定用書(Required Texts):

1.通信產業經濟分析, 民國一O八年, 華泰文化.,劉崇堅。

其他參考資料(Other References):

1.Sabella, R. P. (2015). NFC For Dummies.

評分標準:

評量方式(Evaluation Methods)
(
合計100%;Total 100%)

平時成績
Regular grades

40 %

期中成績
Mid-term grades

30 %

期末成績
Final grades

30 %

出席率 Participation
數位學苑作業與討論 Digital classroom assignment and discussion
課堂討論 Class discussion
其他 Others(按時程完成期末報告各階段產出)

期中考 Mid-term
書面報告 Written report

書面報告 Written report
口頭報告 Oral report

備註:

1.期末報告各階段產出時程

(1)分組名單提交:3/組,113/2/28()23:59前於課程規範網址填覆

(2)報告題目初稿:須包含「題目」、「背景」、「研究動機」、「成員分工」(1,000)113/3/27() 23:59 前寄至老師信箱

(3)書面報告:113/5/22() 23:59 前寄至老師信箱

2.彈性授課影片觀賞心得(1,000)學期成績最高加5(113/6/15() 23:59前寄至老師信箱)



其它說明:

『請遵守智慧財產權』及『不得非法複製及影印』
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